D-Stream

Добавь к этому еще и целенаправленность - вообще швах... Просто для прикола: www.kharkovforum.com -)

Хуже... зачастую 20 разных по тексту статей в разных СМИ ссылаются в качестве источника друг на друга, а в конце все доплывает до одного поста в каком-нибудь твиттере спидинфо -) То есть сидит журнаглист, страдает похмельем и думает что еще подать, чтобы KPI был в норме... ну и попадается ему на какой-нить помойке фейк с фразами "было написано на сиэнн". Он его талантливо пересказывает своими словами, тискает в новости. Эти новости индексируются поисковиками и вылетают в информерах других его коллег в сходном состоянии... ну и они с теми же мотивами его пересказывают. А потом уже какие-нибудь журнаглисты из более-менее приличных изданий смотрят - "все об этом пишут"... Так, для иллюстрации: https://cont.ws/@osa777/289108 http://www.towave.ru/pub/feikovye-novosti-fenomen-sovremennogo-mediaprostranstva.html http://lebed.com/2016/art6895.htm В общем ровно как раньше одна бабка другой пересказывала пересказ соседки, только по более длинным цепочкам и с гораздо большими скоростями - интернет-таки... Притом стоит отметить, что все это еще и обрабатывается "усилителями" в виде агрегаторов новостей, которые отбирают новости по определенным критериям. И без исходной нейтральности - те самые кибервойска и платные вбросчики фейков с методичками. Не только нам -) Еще во время моей учебы - в общаге электрорадиотрансляция была 50/50 на белорусском языке, правда через полгода мы уже вполне ловили косяки дикторов типа "тысяча девятьсот первогу году" (вместо першего) -) Реально языковые проблемы были только на картошке в дальних-дальних дерявнях - там бабульку и минские белорусы через слово понимали. Но. В Белоруссии вопрос не стоит в ключе поднятия родного за счет ущемления других. То есть ни на уровне госаппарата ни на уровне бытовом нет установок "гасить".

Вот, потихоньку уже беседа сворачивает в сторону стеклянного члена =)

Какую? Обсуждать с тобой общие моменты, а потом вдруг слышать от тебя частность ровно в стиле буратино? Притом обрати внимание на полное сходство: А.Толстой: -- Мы займемся арифметикой... У вас в кармане два яблока... Буратино хитро подмигнул: -- Врете, ни одного... -- Я говорю, терпеливо повторила девочка, предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько у вас осталось яблок? -- Два. -- Подумайте хорошенько. Буратино сморщился, так здорово подумал. -- Два... -- Почему? -- Я же не отдам Некту яблоко, хоть он дерись!

Твоя и процитированная фраза полностью идентичны по смыслу. Логично, что если не пацаны 15 лет, то и дутые обидки "не так процитировал" как-то не смотрятся. Думаю, что подбор персонала в таком варианте окажется в разы более сложной задачей по сравнению с подбором школы. Как минимум пропорционально соотношению количества выпущенных школой и такими педагогами.

-) Могу еще более узкое предложить - обучение на дому. Но качественное - очень дорого -)

Вот я тебе собственно то же самое сказал. Ты привел примеры именно мартышек с очками. То бишь как делать не надо. Попробуй ради интереса просто примериться на предмет интернет торговли какими-нибудь гаджетами - сможешь ли ты сейчас взять и просто так поднять свой инет-магазин на первую страницу яндекса? Естественно с прагматичной целью, а не вбухивая в рекламные бюджеты годовые обороты? Ну несколько лет назад мы уже об этом тут на форуме общались. ну ты бы еще поставил критерием "в нашем подъезде" -)

В мою бытность официалом - стапель сам рисовал что куда прицепить и никакого сопромата... То же самое на ГАП - чертежи уровня контрольных промеров. А чувствовать потрохами - это и есть те самые навыки. Вопрос в конечной цели. Если речь идет о достижении потолка в рамках рабочей специальности - то да. А если хотя бы в сторону технолога или тем паче конструктора смотреть - то естественно нет. Тут цвет диплома вторичен. Главное суть которую ты уловил - получить и систематизировать большой объем знаний и как плюс - навыки их применять (к сожалению это уже атрибут вузов первой десятки). Во-первых бизнес так или иначе цивилизовывывается, во-вторых кризисы и конкуренция неплохо поджимают и выживают те кто смог всесторонне "выбрать зазоры" без перегибов. Как образчик из "ботаники" - мотивации персонала (дофига дебильных перегибов), но у наиболее успешных - продают даже уборщицы... Ну и технологичность: сравни к примеру таксопарк и какой-нибудь убер. Та же фигня в рекламе - 10-20 лет назад было достаточно в из рук в руки дать корявый текст, а сегодня? Про фин и производственное планирование и сопутствующие им аналитики - вообще молчу. Речь просто о школе, но хорошей. 100% уверен что в питере больше одной такой школы. Собственно как таковая учебная программа у нас единая - т.е. объем знаний дадут везде единый, но где-то его в рожу швырнут, где-то выцарапывать придется, а где-то может быть уже даже предмаразматические заслуженные учителя - но еще есть. И многие из них заслуженные не за красивые речи на съездах. Впитывание багажа в 5 лет, в 10, в 20 и в 40 - несколько разное. Вспомни себя. То же самое с интересом. Вот тут очень многое в руках "дома" и "школы".

Жутко рискованно: давал чинить авто тем людям, которые были способны мне объяснить что к чему и почему. Квалифицированные мнение и опыт этих людей позволяют мне выбирать авто и адекватно оценивать его состояние.

В приведенных тобой примерах важны навыки+опыт, а не знания. Ну разве что арифметику в базовых зачатках, чтобы с зарплатой не обманули -) Нет. "отсидевший в институте" - останется дебилом. И навряд ли подпрыгнет выше "украсть с завода" -) В отличии от того же Мавроди - жульничество которого требует глубоких знаний. Которым невозможно научить, а лишь только научиться. Ты рассматриваешь мелкий и короткий этап "типа бизнеса". Даже в нынешнем "типа бизнесе" уже рулят несколько иные концепции. Самое забавное, что если тебя сейчас "загнать в учебу" - то на многие вещи ты будешь восклицать "а я к этому пришел потом, кровью и временем". Вот тут или-или. Или сможешь угадать, довериться чьему-то мнению и например затолкнешь его в школу, где основной коллектив своего рода "ботаники" (учатся), а педагоги - действительно педагоги, а не вымогатели бонусов с богатых родителей - сработает в том числе и "стадный инстинкт". В каком именно виде проявится мотивация - есть варианты, но результат окажется позитивным - пока еще мозг молодой появятся навыки впитывания знаний (любых, их полезность выявится гораздо позже) = образуется тот самый багаж/платформа от которых будет легче отталкиваться. Дык вот тут "багаж" и сработает. В плане ширины и количества открытых дверей "по мозгам", а не "по карману".

Сейчас их еще и подворачивают -) Не, я этого не понимаю.

Например необременительное и качественное поддержание работоспособности пятка уже бывших в моем владении автомоиблей будет достаточным? Согласие принято. Это просто предложение. Иное лимитировано правилами форума -)

Нет, генацвале! Когда у общества нет цветовой дифференциации штанов, то нет цели!

Если бы я смотрел сам - твое утверждение еще можно было бы как-то притянуть за уши. Но в силу моих обращений к квалифицированным спецам - увы, тут нужны титановые уши и лебедки. Да, особенно когда мартышка в лапы попадает граната... тьфу толщиномер например. Или гаражные собутыльники устраивают консилиум и проецируют свои страшилки на пока еще счастливого покупателя -)) Попробуй после купирования похмелья прочитать эту тему еще раз.

Именно. То бишь дать ему возможность иметь достаточно широкий кругозор, умение пользоваться мозгами и т.п. Иначе никакой бизнес не спасет, т.к. во-первых бизнес имеет свойство устаревать, а во-вторых вокруг достаточно жуликов, которые могут втащить в блудняк после которого всего бизнеса и почек хватит только на то, чтобы остаток долга имел перспективу отработаться за лет 20-30 -))) Так что у тебя единственный позитивный вариант: использовать существующие ресурсы на правильную мотивацию "образовываться". То бишь не карманные бабки на зачет, а к примеру бабки на такси, гувернанта-телохранителя и т.п. дабы водить ребенка в ту школу, в которой его смогут погрузить в атмосферу интереса - т.е. подтолкнуть к учебе. Аналогично с вузом/техникумом/лицеем. Точнее там уже должно сработать то, что наработалось со школы. Кстати примерно так поступают многие нувориши: вские Сорбонны - это все-таки в первую очередь не "модные", а "качественные" вузы атмосфера в которых ориентирована на получение и усвоение знаний... ну и плюс бонус, что такие же сокурсники через некоторое время окажутся бизнесменами-смежниками... ну и понятное дело, что в переговорах с контрагентом "общее прошлое" окажется плюсом.

Безусловно. Ты имеешь в виду купят диплом, оплатят преподам хорошие оценки, наймут других сдудентов рисовать курсовые и диплом ? На мой взгляд это один из самых эффективных методов подрыва образования. А с дипломами в кожаных корочках и рамочках от фаберже7 -)))

А зачем тебе покупатель с явно выраженной параноей? Завтра он начитается юрразделов автофорумов и начнет выносить тебе мозг судами - мол ты скрыл существенный недостаток и надо расторгнуть сделку -))) Я не настолько болен, поэтому мне обычно хватало фильтрации мутных продавцов по телефону (например выдумывающих мутные отмазки в ответ на предложение провести подробную диагностику авто за мой счет) и далее "вооруженных глаз" в виде адекватной диагностики перед покупкой знакомыми спецами в этой области. А параники временами обостряются даже после покупки нового авто - а то вдруг авто с автовоза уронили -)))

Ну тогда зачем ты заморачиваешься: ?

Что мешает в том или ином виде задокументировать процесс? Типа на том же драйве в дневничке - фотки скола, потом процесс и результат. Адекватный покупатель это отлично примет, а неадекватный все равно будет пытаться высосать из пальца любые изъяны лишь только для того, чтобы скинуть цену.

А смысл?

Ну тут или шашечки или ехать. Да, понятно, что сейчас иначе чем "тогда". Но, к примеру, в нашу школу народ ездил со всего города. И как показала жизнь - это оправдалось.

Ну если забухать на 30 дней - это дороже =)

Кстати поправлюсь: штраф за нарушение сроков - если "просрочка" более 30 дней.

Лучше в своего рода первичном источнике: http://www.autoins.ru/ru/help/bonusmalus.wbp Все проще: обращение ДО наступления возраста замены - нормально, ПОСЛЕ - нарушение. Разве это так сложно?