Перейти к содержанию
Партнерские сервисы
Kузовной ремонт и запчасти на пр. Вернадского (495)-222-6064 Cервис у Пчела оригинальные запчасти кузовная станция IDS +7 495 6406454
Клубное творчество, есть что сказать? поделись с друзьями! Форд Центр "ПИЛОТ" на Волгоградском проспекте. тел. (495) 785-06-65

Кузнецов

Мондео клуб
  • Постов

    9 504
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    3

Весь контент Кузнецов

  1. https://www.nalin.ru/te-komu-nechego-teryat-5469 Любопытная статья, наталкивает на размышления. Невеселые.
  2. вот тоже фсе жду, када мой (теперь уже сына) моня-крокодил развалится... ужо 15 лет возраст у животного на автомате, кстати
  3. ну вот когда у нас, как у них, втюхают дополнительный налог на "старые" авто, и у нас "цивилизованная" тенденция проявится... (а то сейчас никто не выбрасывает свои старые отечественные ведра, на которые налог вообще никакой... а эксплуатирует их в режиме за дровами и за грибами, и за водкой). МЕдведевские герои - министры. кстати, уже несколько раз эту идейку продавливать пытались Цивилизаторы, чо На мой гумантарный взгляд, пинать автопотребителя под зад для покупки нового авто (что стали старательно делать в европе) - вовсе не признак свобоы и цивилизации, а выкручивание людям рук в интересах мирового капитала. Думаю, по доброй воле ни один уважающий себя немец не стал бы менять свой долговечный (аля 90-ые годы) автомобиль каждые 5 лет... Все мои знакомые и друзья в Германии каждый ойро считают самым строгим образом, а ведь нищих среди них нет, мягко говоря...
  4. Не вижу принципиальной разницы. В Германии возраст стал на год меньше. У нас на фоне финансовой войны стал на 2 года больше. О долгосрочных трендах говорить имхо рано. Всяко-разно, глядя разом на Сша и разные страны Европы, трудно утверждать, что там авто покупаются раз в пять лет. И стратегии автопроизводителей, думаю, тоже разные а разных странах. Как-то ты обобщать любишь не по-детски и безапелляционно и утрируешь слегка... Ну чтобы нашу страну от "цивилизованных" стран отличить
  5. Средний возраст автомобилей в Германии достиг рекордной отметки в 8,7 лет – такие результаты опубликовали немецкие автопромышленники. Данные предыдущих исследований показывают, что этот показатель оказался чуть выше среднего по Европе, но до России или США Германии еще далеко: в этих двух государствах средний возраст автомобиля составляет 11,9 и 11 лет соответственно. По данным Ассоциации автопроизводителей Европы, этот показатель сейчас составляет около восьми лет, а по информации западных СМИ, эта цифра достигла 8,4 года. В зависимости от страны средний возраст машины в Европе может колебаться. Так, по официальной статистике Евросоюза, лидером по новизне автомобилей в последние годы является Люксембург: там средний возраст машин составляет около 3,8 лет. Самые старые автомобили используют в Греции и на Кипре: машинам в этой части Европы в среднем около 14,6 лет. По данным компании Experian за 2012 года, средний автомобиль в США тоже постарел — сейчас ему около 11 лет. Эксперты компании связывают свои наблюдения не только с нестабильной экономической ситуацией – по их утверждению, американцы дольше пользуются одними и теми же машинами просто потому, что автомобили стали долговечнее. Самыми старыми машинами на дорогах США являются модели Ford, Honda, Toyota и Chevrolet.
  6. Да ну что ты... У нас мы сами ходили в том году и в этом собираемся. Одной конкретной семьей. За то что гонят туда - надо в морду бить имхо. А также официально жаловаться во все инстанции, чтобы этих ублюдков сняли с должности. Я бы вообще приравнял такие погонялки к диверсии.
  7. нашел беседу моих коллег о литературе в школе. 2016 год. https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/20905/episode_id/1377423/video_id/1531616 В сущности, после 40 минуты наконец была сформулирована основная объективная коллизия школьного образования по литературе на современном этапе: объем культурно значимых художественных текстов превысил возможности современной системы образования (которая к тому же сокращает часы по литературе, отдавая их на другие предметы) их качественно освоить (а значит, научить детей погружаться в смысл прочитанного и перерабатывать его в сознании). На выходе: дети в массовом порядке не способны самостоятельно черпать инфу по любой профессии (если эта инфа заложена в тексты, а не в ролики и комиксы). В некотором роде подобная ситуация имеет вечный характер для любой развитой национальной культуры. И решать ее можно по-разному. Пути решения существуют и обкатаны давно. Каждый путь имеет свои преимущества и свои неустранимые недостатки. Другое дело, что выбирать из имеющихся путей надо, предварительно договорившись о вопросах более общего характера: 1. о списке конкретных (в граммах вешать) целей обучения литературе в школе (и не только о списке, но об иерархии этих целей, ибо одни цели тут будут всегда противоречить другим) 2. о различной глубине литературного образования для разных слоев населения (сколько ребят должны окончить все 11 классов, а сколько - 8? Сокращать ли часы по литре в непрофильных классах? то есть кому насколько глубоко преподавать?) Без такого договора трудно будет не напартачить в конкретных вопросах...
  8. Хм, где копейки стоит, там, кажется, как раз и есть унылая Анталия... А где живописно, там у турок цены с кипром сопоставимы... а в некоторых отелях, расположенных в особенно живописных местах, цены весьма и весьма высоки... За две недели отдыха на троих отдашь около 400 тыс руб...
  9. Это по умолчанию принимаеццо И тем не менее, с интересом вот прочитал феерический сценарий грядущей возможной войны... Эдакое кшу для пикейных жилетов, к которым себя причисляю
  10. по поводу того, что написано с интригой... Сегодня в инете массово распространяют сочинение некоего Александрова (не знаю, это реальная фамилия или никнейм) о возможном сценарии войны США и РФ на Ближнем востоке. Очень наглядно представлен масштаб пространства для развертывания сил и масштаб времени для принятия решений. Хорошее, вразумляющее чтение для тех одноклубников, которые полагают, что нам нечего соваться за наши границы с нашими амбициями (целее и богаче будем)... как известно, сказка - ложь но... https://regnum.ru/news/2268437.html https://regnum.ru/news/polit/2269630.html
  11. красиво написано, с интригой и талантом. но, думаю, от правды очень далеко. Каждый тезис в "логической цепочке" м.б. тут оспорен. слишком много спорного и источник, кстати - анекдоты ру
  12. Эх, Сергей, ну што эти юзеры узкоглазых паркетников могут знать о комфорте и красоте универсалов класса д?
  13. Ну, честно говоря, нафига кому нужен такой учитель, который егэ хорошо сдать не может по своему предмету? Посуди сама, чего такой в школе натворит?
  14. Да... это никуда не годится...А кто, интересно, заставляет? Директор? Округ? Департамент? Знать бы...
  15. В репетиторы берут того, кто дает результат.Даже если он работает дворником. В очередь становятся к таким. Так что в Москве хороший учитель не пропадет.
  16. Блин, я понял, о чем ты.Это называется олимпиада московский учитель. Есть страничка этой олимпиады в инете. Колхоз - дело добровольное. Никто там никого не заставляет ничего делать. А вот победители этой олимпиады получали разные плюшки и поездки летом на средиземное море
  17. Справедливости ради: в москве хорошему школьному учителю увольнения и последующей безработности бояться не пристало. В репетиторы уйти и дело с концом.
  18. а кто инициатор проверки? Московский департамент образования или федералы?
  19. А Францию мне не жалко. Предполагаю, что и Лепен, и (это ясно) Макрон на поводке у одной и той же конторы Ротшильдов. Будет борьба нанайских мальчиков.
  20. Ну, в интернете тебе будет проще найти эту инфу. И гораздо в большем объеме она там, чем у меня, грешного, в голове.
×
×
  • Создать...