Российское образование схлопывается

Так вот о Старикове: говоря о егэ, он сработал как классический популист - использовал кашу из верных и ошибочных стереотипов про образование, которая сейчас есть в голове среднего обывателя. Перечислю эти стереотипы:

1. Советское образование лучше российского.

2. Российское образование - это платная услуга, советское - это бесплатная государственная программа по воспитанию гражданина.

3. Российское образование - это егэ.

4. Егэ - это тест, воспитывающий робота, а не творца.

 

Долой егэ и да здравствует советское образование!..

 

Аяяяй... дорогой Стариков... сам же в своих книжках учишь отличать популизм от серьезных программ...

В общем, вуаля

А что, собственно, надо имхо говорить про егэ?

Надо бы описать сначала его очевидные плюсы:

1. Егэ - это единая для всей страны линейка измерения знаний и умений. Это позволяет ребятам выбирать вузы по результатам егэ. Нужна ли такая линейка стране? Да, ибо "пять" по предмету в разных регионах и даже в разных местах одного региона очень далеки друг от друга.

2. Егэ - это единая линейка требований также к учителям. Учитель должен иметь достаточный уровень, чтобы подготовить ребят к егэ. Если такого уровня у учителя нет, то в нем начинают сомневаться дети, родители, коллеги, директор. Понятно, что линейка эта - для минимально значимого уровня учителя. Нужна ли такая линейка стране? Имхо да.

3. Егэ - тот отобранный из предмета багаж материала, с которым школьник обязан покинуть школу и без которого он просто не получит адекватный аттестат. Хорошо ли, чтобы подобный багаж был прописан по всем прдметам заранее? Имхо конечно да.

4. Егэ - это полная независимость ученика от произвола его школьного учителя. Вот хоть гноби ребенка все 10 лет, а на выходе его работу будут проверять совсем незнакомые люди из другого региона... и как они оценят, так и будет.

 

А теперь уберем слово егэ и озвучим наши ожидания:

Очень хорошо, если по результатам обучения в школе мы по каждому предмету будем иметь единый для всей страны багаж учебного материала, причем проверяемый на экзамене независимыми от конкретного ученика и учителя экспертами, который школьник обязан предъявить обществу и которому учитель обязан школьника научить. Верно?

Изменено 11 июня, 2016 пользователем Кузнецов

Вопрос: какую единую философскую базу можно положить в основу образования сейчас? Не простой между прочим вопросик...

На самом деле на мой взгляд - можно использовать любую. Так как в основной части материала "база" присутствовала в виде вводной титульной страницы. Типа "в соответствии с решениями ХХХ съезда и докладом политбюро {математика|физика|биология|физкультура} является важной составляющей формирования коммунистического общества и гармоничного развития человека" и далее плавный переход к копипасте прошлого издания.

Замени политбюро на собор/госдуму/госдеп, а к обществу добавь соотвествующее прилагательное типа христианского, демократического и т.п. и все.

 

Исключение - несколько идеологихированных предметов, где придется переписать чуть побольше выводов, не меняя первоисточников и слегка их перетасовать.

Вот уже потихоньку начинается озвучка позиций "охранительской" словесности (много здравого говорит дудова в данном случае).

 

https://dbelyaev.ru/p/22286/

Телепередача с толстым по поводу егэ.

Жесткий очередной наезд на егэ. Обсуждение идет на повышенных тонах...

Каждая сволочь в студии дует в свою лоббистскую дуду под лозунгом "добра детям. Причем безотносительно к фактической картине нынешнего экзамена (продолжают кричать о галочках, которых давно нет)

Ведущий пытается протолкнуть мысль: отменим егэ и вернем традиционное образование...

"Какие руки... какие ноги... какие ноги, я вас спрашиваю?"...

 

Все-таки толпа демагогов у микрофона на всю страну - это диверсия...

Изменено 14 июня, 2016 пользователем Кузнецов

Заранее предвидя казусы типа нынешнего олимпийского в Рио, Россия пытается строить параллельную реальность в международных школьных олимпиадах.

Уже год ведется подготовка к "олимпиаде мегаполисов", которая состоится в москве в начале сентября.

http://megapolis.educom.ru/ru

 

Пожелаем удачи организаторам!

Андрей, А ты в курсе, что Ливанова убрали из министров образования.

 

Направили на "благодарное" русско-украинское направление ...

Тока узнал.

На его место - человека из управделами президента...

 

Ну, наверное, это под очередную реформу.

Жалко, что я в ней ужо не поучаствую.

А ты слышал что-нибудь про эту Васильеву?

Да. Вот навскидку тебе глянуть:

http://www.pravoslavie.ru/33530.html

Ого, интересно...И даже обнадеживает, я скал бы. Ужель грамотные и патриотичные люди приходят во власть? Скажу по-русски: задолбали эти выжиги-космополиты!

По плодам их узнаете их

Верно.

Вот статья о том, для чего у руля был поставлен Ливанов и почему его сменили.

На мой взгляд, сказано верно, правда далеко не все.

http://politrussia.com/control/novyy-ministr-obrazovaniya-993/

 

При обсуждении статьи наткнулся на любопытные имхо для одноклубников реплики. Вот они.

oleg maximov•Долгожитель•вчера, 22:11

Я читателям напишу немного, что такое образование 21 века и вызовы стоящие перед ним.

Скажем, грамотность. Технологии сегодня таковы, что на подходе массовое распространение вокальных команд. Везде. Умение печатать, а уж тем более "писать рукой" для большинства населения станет вещью ненужной. Надиктовал сообщение,письмо и т.д. - и никакой "клавы". Ведь у каждого смартфон в кармане.

Читать тоже , в минимальном объёме. Всякие инструкции (скажем замена фильтра пылесоса) будет не в печатном, а видеоизображении на смартфоне. Задал устно вопрос и сказал марку пылесоса - тебе предоставят видеответ на твой вопрос.

Знание языков, потерпит та-же участь. Синхронный переводчик в смартфоне, позволит общаться на любых языках.

Что ещё любопытно? Вместо букв (азбуки) возвращаются в наш быт символы - всякие смайлики и прочие обозначения. То есть не надо читать (слово или предложение) - надо знать понятие-символ.

Мир стоит на пороге грандиознейших перемен. Продолжение далее.

0 Ответить Ссылка

oleg maximov

oleg maximov•Долгожитель•вчера, 22:26

Хорошо или плохо, всё вышенаписанное? - Замечательно!

Технологический прогресс, это всегда замечательно. Но! Требует осмысления и новых приёмов управления обществом.

Какой важнейший вызов этого века? - Невероятная производительность труда. Сейчас в самых развитых странах, всё материальное производство обеспечивают 20-30% занятых. Если всё организовать "как надо и позволяют технологии", то 20% населения полностью обеспечит оставшиеся 80% и едой и любыми товарами. НО! Самое любопытное на подходе. При новом витке робототехники и всяких 3D принтеров, доля работающих в материальном производстве к концу века или скорей ранее, снизится до 5%. ВСЁ!

Чтобы люди работали и что-то производили, из оставшихся 95% ,нет абсолютно необходимости. Товар просто НЕКУДА ДЕВАТЬ. Даже если он очень хороший и качественный. Та-же история с продовольствием.

То есть мощь государства и его конкурентноспособность будут определять 5% гениев и талантливых людей.

0 Ответить Ссылка

oleg maximov

oleg maximov•Долгожитель•вчера, 22:36

А при чём здесь образование?

Естественно - надо отобрать эти 5% талантливых людей из всего населения, которые будут управлять армией промышленных и селскохозяйственных роботов.

Остальные 95%. Они могут заниматься чем угодно - работать в сфере услуг, спорта, могут бухать и сидеть на наркоте, могут грабить и сколачивать банды (или политические партии - это тоже банды, в своих целях и задачах ). Могут заниматься ЧЕМ УГОДНО.

Так вот, образование 21 века должно решить эту задачу и воспитать в нужном формате население своей страны. Как-то прпобудить творческие и любые другие способности у основной массы населения. И отвлечь его от разрушения и саморазрушения.

Вот. Таковы реалии 21 века. А тётя-мотя ( новый министр) несёт какой-то бред о ценностях века 19 и "хорошем Сталине". Когда всё создавалось лопатой и кувалдой. Когда нужны были миллионы рабочего скота - тогда да. Сталинская система очень успешна.

0 Ответить Ссылка

oleg maximov

oleg maximov•Долгожитель•вчера, 22:44

Но новое, удивительное время, потребует очень глубоко осмысления и адаптации образования под его нужды.

Кстати, всё что я написал, это не мои фантазии. Это тот уровень дискуссий, который ведётся сейчас на Западе "Как жить дальше?"

То , что в моде сейчас в России - это обсуждалось на Западе лет 20-30 назад. И тогда стало понятно, что при новом витке НТР, прошлые модели массового образования не годятся.

Сегодняшняя система образования на Западе, не идеальна. НО! Это наиболее передовая и адаптированная система к РЕАЛИЯМ 21 ВЕКА. И это надо понимать, что-бы Россию ещё больше не отбросить в уровне технологической отсталости, и как сдедствие - бедности населения. Новые, "патриотические" веяния, безусловно загоняют страну ещё дальше в тупик и изоляцию.

0 Ответить Ссылка

Изменено 21 августа, 2016 пользователем Кузнецов

От себя добавлю к скопированным репликам.

Россия с точки зрения задач, стоящих перед ней, сильно отличается от европы и сша.

Боязнь автора комментариев, что в стране понадобится 5 процентов гениев, а остальное - балласт, несколько преувеличена.

Дело в том, что в отличие от запада, наша страна еще очень плохо освоена. И очень негусто населена. Помимо гениев (которые всегда нужны) нам нужны смекалистые ребята для решения бесконечного количества нетривиальных задач по освоению собственной территории.

Сюда входит не только освоение научное (исследована страна слабо), не только освоение технически-инфраструктурное (гигантская область на сегодня), но и освоение гуманитарное:

Надо заново спаять народности России в единое целое, найти каждой из них наилучшее применение, сгладить этнические, религиозные, экономические, культурные противоречия между народами страны , это гигантская работа.

Потому образованные люди в нашей стране охрененно нужны. Всех уровней образования.

 

И это очевидно для любого государственника по духу.

Но отнюдь не для "элитария"-капиталиста. Он будет делать только то, что даст прибыль сегодня. Система образования страны - это крайне большие и крайне долгосрочные вложения.

Проще отобрать и воспитать пресловутые 5 процентов гениев... за гос счет, разумеется

Изменено 21 августа, 2016 пользователем Кузнецов

То есть перестановка скорее "в плюс"?

 

По комментам - забавно, смахивает на детский сад, посмотревший "приключения электроника" -)

По плодам их узнаете их

По плодам их узнаете их

Мы? Или внуки-правнуки?

Все, и мы, и потомки...

Смотрю интервью нового министра. Очень благоприятное впечатление остается.

Федерация еврейских общин России обратилась к новому министру Васильевой с требованием обозначить свое отношение к Сталину.

http://zavtra.ru/word_of_day/boruh

 

 

 

...

Я вижу, что с назначением Васильевой на пост министра образования началась её травля. Ольга Юрьевна окружена кольцами ненависти, лжи, диффамации. И ту кампанию включаются всё новые и новые силы. Это и яркие либеральные блогеры, которые не скупятся на оскорбления. Это и высоколобые политологи либеральной волны. В нападках на Васильеву участвуют целые газеты и радиостанции. Такое ощущение, что где-то в центре, управляющем всей либеральной средой мира, принято решение диффамировать Васильеву. И всё только потому, что она находится в резонансе с новыми тенденциями российской политики и идеологии, когда из русского сознания выдавливается западничество, долгие годы делавшее российское общественное мнение игрушкой в руках западных политических колдунов . После катастрофы 1991 года Россия мучительно, с огромными потерями возвращается на свой традиционный путь развития. И в этом отношении и историческое видение, и педагогическое воспитание является ключевым. Принципиально важны и характер учебников истории, которые будут писаны не Соросами, а русскими историками и мыслителями, и курс литературы, в котором будут доминировать Пушкин, Достоевский и Бунин. Всё это чрезвычайно важно для создания нового поколения россиян, способных из сегодняшней, во многом ещё руинированной, несостоявшейся России, выстроить полноценное, мощное государство. Поэтому я бы советовал Ольге Юрьевной Васильевой не отвечать на выпады, которые раздаются из той или другой общины, а заниматься колоссальным трудом, на который её призвал президент. Поддержка патриотических интеллектуалов на её стороне.

Изменено 24 августа, 2016 пользователем Кулаков

Засуетилися...

Давай и мы с тобой чего-нить подребуем от министров. Срочно!

Эта...вотки и зрелищ!

И женщин к водке... ну чтоб борщ сварили там, пельмени, огурчики.. кошерные.

Изменено 24 августа, 2016 пользователем Кузнецов

А форшмак или хремзлах не желаете?-)