Скромный малый Опубликовано 17 декабря, 2015 Поделиться Опубликовано 17 декабря, 2015 Остаётся учиться самостоятельно. Я уже почти готов к экзамену по химии за 8 класс ) 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
D-Stream Опубликовано 17 декабря, 2015 Поделиться Опубликовано 17 декабря, 2015 Ну возможно я был неправильно понят. ЕГЭ как зло я воспринимаю не вообще абстрактно, а в том виде, в каком он есть. Вот если бы он являлся закономерным итогом полноценного учебного процесса, то есть содержал вопросы, на которые в ходе обучения уже даны ответы и ученику лишь стоит их вспомнить, - да пусть он будет! Но что мы видим сейчас? Уже не просто учащихся натаскивают на ЕГЭ и вводят промежуточные ГИА, но и сам учебный процесс становится всё более заточенным под ЕГЭ. На примере моей дочки - учат какие-то отдельные термины, правила, но целостного представления о предмете не даётся. Рабочие тетради по физике и химии - это вообще какая-то угадайка пополам с раскраской. И учителя все как один говорят: настраивайтесь на репетиторов, иначе ЕГЭ не сдадите, причём ладно бы по биологии и т.п. - по русскому!!! Нормальная постановка вопроса? Развращение в чистом виде как учителей, так и учащихся.А вот в наше время - собсно то же самое было по большому счету. Например наш класс был физико-математическим в "престижной" школе. Так вот математика у нас в 9-10 классе выглядела так: - учебники - можете таскать или дома читать - ваше дело, настольная книга, обязанная быть - "Сборник задач по математике для поступающих во ВТУЗы" по кличке "сканави" - урок выглядел как 2-4 к доске - решать задачи из сканави - минут за 15-20 до конца урока - самостаятельная работа из 4 задач (AABC или ABBC) - а подача материала - шла по остаточному принципу Собственно подход "натаскивательный", но прагматичный и в ближней и сегодняшней ретроспективе - на тех же вступительных в политех - выпускники за 15-30 минут решали свои задачи + где могли помогали соседям и выходили с экзамена... а вопрос к выходящим звучал примерно "че, не осилил или из 8 школы" -) Ну и собственно у всех кто хотел поступить в самые-самые вузы не только поступление проходило как по маслу, но и зачастую первые несколько семестров можно было всю учебу реализовать в ночь перед экзаменом -) А выхлоп: часть народа "натаскалась" получив навыки, часть - получила знания (по сути самостоятельно). Если сравнивать с ЕГЭ и натаскиванием - маложелающий получать знания - натаскается и "на рефлексах" получит неплохой балл, а желающий получать знания - ему собственно пофиг. Что касается дальнейшего - писал тут как-то, что например с нашего факультета даже блатные уходили сами с мотивировкой "тяжело". 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Скромный малый Опубликовано 17 декабря, 2015 Поделиться Опубликовано 17 декабря, 2015 @D-Stream, Вот и спрашивается нахрена козе баян. 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
D-Stream Опубликовано 17 декабря, 2015 Поделиться Опубликовано 17 декабря, 2015 Вот и спрашивается нахрена козе баян.В мои времена прорывной фишкой было "компьютер считает результаты экзаменов". Только тогда это выглядело не очень привычно на сегодняшний взгляд: наши рукописные ответы (анонимизированные) потом комиссия вписывала на бланки, бланки везли в ближайший ВЦ АН - там с них бились перфокарты, а на выходе - анонимный код + балл, которые в обратном порядке персонализировались и на печатной машинке печатались на доску "результаты экзаменов" -) Ныне - все несколько проще и формализуемые под бездушную железку схемы - позволяют снизить влияние человеческого фактора. Ну и ускорить и упростить процесс. 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Скромный малый Опубликовано 17 декабря, 2015 Поделиться Опубликовано 17 декабря, 2015 Ну и ускорить и упростить процесс. Ну посмотрим, конечно, чем это закончится - насколько всё ускорится и упростится. 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
D-Stream Опубликовано 17 декабря, 2015 Поделиться Опубликовано 17 декабря, 2015 Ну посмотрим, конечно, чем это закончится - насколько всё ускорится и упростится.Ну по большому счету - ничего принципиально не изменится: кто хочет - получит знания, кто хочет - купит или высидит корочки. И те и другие найдут свои места под солнцем. 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Скромный малый Опубликовано 17 декабря, 2015 Поделиться Опубликовано 17 декабря, 2015 @D-Stream, Да понимаешь, что беспокоит - а ну как съездит какой-нибудь чиновник от образования в заграницу, да увидит там какую-нибудь "новую идею" и опять начнётся - "а в Англии-то ружья кирпичом не чистят"! Хотя... пока санкции может и не поедет ) 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
D-Stream Опубликовано 17 декабря, 2015 Поделиться Опубликовано 17 декабря, 2015 Да понимаешь, что беспокоит - а ну как съездит какой-нибудь чиновник от образования в заграницу, да увидит там какую-нибудь "новую идею" и опять начнётся - "а в Англии-то ружья кирпичом не чистят"! Хотя... пока санкции может и не поедет )А вдруг он как раз самое-самое ключевое и притащит? * это раз уж мы совсем в сослагательное ушли 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Скромный малый Опубликовано 18 декабря, 2015 Поделиться Опубликовано 18 декабря, 2015 Да тут не сослагательное, а скорее объективно реальное, вопрос только во времени. Я конечно понимаю, что должно быть развитие, положительная динамика и пр, но должен быть и здравый смысл. А он всё время как-то ускользает. Тут недавно попался мне файлик с рабочей программой по одной из правовых дисциплин то-ли 97 то ли 99 года, составленной, выражаясь современным языком, "по стандарту 0 поколения". Ну и в чём отличие от стандарта 3 поколения или уж тем паче 3+? А в том, что нет этого бестолкового нагромождения компетенций, притянутых за уши знаний, умений, владений и прочей чепухи. За то всё коротко и ясно: что для чего и какими средствами. Вот и вопрос: этими непрекращающимися нововведениями что в высшем, что в среднем образовании чего хотят добиться? Повышения качества обучения? Или может это пожелание заказчика кадров? Да ни фига, просто фантазии и погоня за мифическим европейским (мировым) уровнем образования. Сплошная мышиная возня, по-другому не скажешь. 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
D-Stream Опубликовано 18 декабря, 2015 Поделиться Опубликовано 18 декабря, 2015 Да тут не сослагательное, а скорее объективно реальное, вопрос только во времениИменно сослагательное. 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кузнецов Опубликовано 19 декабря, 2015 Автор Поделиться Опубликовано 19 декабря, 2015 (изменено) Обычно этим не грешу, но тут воистину - эпик файл Смотрим предложение А) Это снимок из книжки по подготовке к ЕГЭ по РЯ (но не из ФИПИ, там вычитывают такое) Изменено 19 декабря, 2015 пользователем Кузнецов 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кузнецов Опубликовано 21 декабря, 2015 Автор Поделиться Опубликовано 21 декабря, 2015 Как французы устраивают детей в хорошие школы. От доктора пилюлькина http://dr-piliulkin.livejournal.com/749045.html 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
pakol Опубликовано 21 декабря, 2015 Поделиться Опубликовано 21 декабря, 2015 Обычно этим не грешу, но тут воистину - эпик файл Смотрим предложение А) Это снимок из книжки по подготовке к ЕГЭ по РЯ (но не из ФИПИ, там вычитывают такое) Какое может быть образование с такими специалистами-реформаторами. Такие реформы очень напоминает реформы украинского правительства... 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кузнецов Опубликовано 21 декабря, 2015 Автор Поделиться Опубликовано 21 декабря, 2015 (изменено) Нене... эти варианты не тех, кто разрабатывает настоящие. Это просто какое-то левое издательство без корректора... Что канеш никак не оправдывает реформаторов Изменено 21 декабря, 2015 пользователем Кузнецов 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кузнецов Опубликовано 4 января, 2016 Автор Поделиться Опубликовано 4 января, 2016 Офигенно любопытная статья, а главное - ее обсуждение.http://aftershock.news/?q=node/360950 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кулаков Опубликовано 4 января, 2016 Поделиться Опубликовано 4 января, 2016 Андрей, а почему ты запостил эту статью и ее обсуждение сюда? Ей ближе место в "Церкви" скорее. Ну или в "Самопознании". Нет? 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кузнецов Опубликовано 4 января, 2016 Автор Поделиться Опубликовано 4 января, 2016 Дело в том, что автор предлагает положить никитинскую методику в основу образования детей и юношества, сделать ее диагностиче Ской базой для подготовки спецов. Ниже об этом идет дискуссия. 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кулаков Опубликовано 5 января, 2016 Поделиться Опубликовано 5 января, 2016 Не успел дочитать до самого конца, видимо там и было о вопросе приложения методики к системе образования. Я же прочитал споры на религиозную тему и тему самопознания. Очень интересные сведения. Сегодня целый день хожу под их впечатлением. Как бы узнать свой ПТУР? 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кузнецов Опубликовано 5 января, 2016 Автор Поделиться Опубликовано 5 января, 2016 У меня вообще очень двойственное впечатление от этой статьи... Но надо признаться, меня она тоже сильно зацепила именно как педагога... Кстати, в комментах автор дает свой телефон и приглашает желающих измерить свой птур А вот очень любопытная инициатива Путина http://cont.ws/post/174937 Может и меня коснется, грешного... 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
gruigor Опубликовано 7 января, 2016 Поделиться Опубликовано 7 января, 2016 Как бы узнать свой ПТУР? ага, а потом пройти тест Люшера затем ещё и ещё, всё это бред и его придумали люди А в школу НАДО вернуть уроки труда, дежурство по школе и пр., запретив при этом смартфоны и пр. хрень - в камеру хранения, на входе. 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кулаков Опубликовано 8 января, 2016 Поделиться Опубликовано 8 января, 2016 Кто бы спорил, кто бы спорил... 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кузнецов Опубликовано 16 января, 2016 Автор Поделиться Опубликовано 16 января, 2016 Ливанов жжет глаголом союз ректоров... "В целом у нас доступность высшего образования не сокращается. Но это не означает, что не должны повышаться требования к качеству подготовки абитуриентов. Троечников мы не рекомендуем принимать. Они, как правило, не способны осваивать программы высшего образования", - сказал глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов на заседании Совета Российского союза ректоров.Подробнее на ТАСС:http://tass.ru/obschestvo/2557187 О себе скажу, грешном... В десятом классе жил интересом к художественной литературе и общением с друзьями. Крайне негативно относился к будущему, не желая встраиваться в систему советского общества... все экзамены проболел (корь) закончил школу по текущим оценкам с 6 тройками... (А институт окончил с красным дипломом - это не в плане хвастовства, а для статистики ) 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кулаков Опубликовано 18 января, 2016 Поделиться Опубликовано 18 января, 2016 Андрей, ты поторопился родиться... Иначе бы мы сейчас разговаривали с заслуженным поэтом, по совместительству трактористом, моим соседом из Черной Заводи Андрюхой Кузнецовым. ) 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кузнецов Опубликовано 18 января, 2016 Автор Поделиться Опубликовано 18 января, 2016 Андрей, ты поторопился родиться... Иначе бы мы сейчас разговаривали с заслуженным поэтом, по совместительству трактористом, моим соседом из Черной Заводи Андрюхой Кузнецовым. ) Ка-а-акие люди у тебя в соседях, однако! Да еще мой полный тезка Я еще до тебя доберусь и мы вместе с ним поговорим 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Кулаков Опубликовано 18 января, 2016 Поделиться Опубликовано 18 января, 2016 Я еще до тебя доберусь С ногой своей я разберусь, На палку грузно обопрусь, Коли совсем не разорвусь Уж до тебя я доберусь! 0 Цитата Ссылка на комментарий Поделиться на другие сайты Поделиться
Рекомендуемые сообщения
Присоединяйтесь к обсуждению
Вы можете написать сейчас и зарегистрироваться позже. Если у вас есть аккаунт, авторизуйтесь, чтобы опубликовать от имени своего аккаунта.